汉字故事吁一字一课

从一个字,读懂一个世界

吁噫吁嚱,危乎高哉!
一声长叹,叹出了一个谪仙人。

"吁"读xū时,表示叹息,如"长吁短叹";读yù时,表示为某种要求而呼喊,如"呼吁"。李白《蜀道难》开篇写道:"噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。"

本课读音xū笔画6 画字形左右结构
读故事看演变

“吁”字怎么读、怎么写?

本课读音:xū;笔画:6画;字形:左右结构;部首:口。

笔顺:竖、横折、横、横、横、竖。

本课词语与用例:长吁短叹、吁气、呼吁。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

噫吁嚱,危乎高哉!一声长叹,叹出了一个谪仙人
落成今天的“吁”。

沿着可核字例,看“吁”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
吁的金文 · 吁教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 吁

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“吁”的构形大体延续:左为口“口”,右为表音的“于”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 籲,金文

第 1 / 5 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「籲」的金文, 楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段;现代楷书阶段写简体“吁”,早期字例取繁体“籲”,文中说明简繁差异;早期字例参照「籲」页。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
吁的金文 · 吁教学重绘

01 · 金文 · 吁

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“吁”的构形大体延续:左为口“口”,右为表音的“于”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 籲,金文
吁的楚简 · 吁教学重绘

02 · 楚简 · 吁

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“吁”的左为口“口”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 籲,楚简
吁的小篆 · 吁教学重绘

03 · 小篆 · 吁

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“吁”整理成匀称的线条:左为口“口”,右为表音的“于”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 籲,小篆
吁的汉隶 · 吁教学重绘

04 · 汉隶 · 吁

汉代 · 隶书字例

汉隶把“吁”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为口“口”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 籲,汉隶
吁的楷书 · 吁教学重绘

05 · 楷书 · 吁

现代规范字 · 6画

今天规范字写作“吁”,共6画,主干是“口”旁与“于”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 吁

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

叹息

叹息。

长吁短叹
读音提醒

多音要分清

本课“长吁短叹”读 xū;“呼吁”读 yù。

吁(xū)

02 / 写一写

6 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

吁字笔顺示意:竖、横折、横、横、横、竖

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04横
  5. 05横
  6. 06竖

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“吁”的结构示意 吁
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“吁”的结构

“吁”为左右结构,部首“口”,共6画。叹息。

笔顺共6笔,按规范名称逐笔练习。 本课“长吁短叹”读 xū;“呼吁”读 yù。

写字观察

按笔顺写稳

竖、横折、横、横、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

cháng xū duǎn tàn

长吁短叹

他坐在那里长吁短叹。

xū qì

吁气

他长长地吁了一口气。

hū yù

呼吁

我们呼吁大家保护环境。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“吁”怎么读?

02“吁”有几画?

03本课「吁」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“吁”,读一读「谪仙人」,再用“吁”组一个词说一句话。