“铃”字怎么读、怎么写？
本课读音：líng；笔画：10画；字形：左右结构；部首：钅。
笔顺：撇、横、横、横、横折、撇、捺、捺、横折、捺。
本课词语与用例：铃铛、门铃、铃声。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
虎颈上的金铃，谁能解？系铃的人
落成今天的“铃”。
沿着可核字例，看“铃”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
金文 · 铃
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“铃”的构形大体延续：左为金“钅”，右为表音的“令”；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
留意这一处比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
第 1 / 4 个字例 · 金文
代表字例取自汉典字源所收「铃」的金文, 小篆, 汉隶等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文可靠公开字例，故不立对应阶段；早期字例参照「鈴」页。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看4个字例与出处
01 · 金文 · 铃
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“铃”的构形大体延续：左为金“钅”，右为表音的“令”；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
观察要点：比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
汉典字源 · 铃，金文02 · 小篆 · 铃
秦代 · 传世小篆（说文一系）
小篆把“铃”整理成匀称的线条：左为金“钅”，右为表音的“令”，各部件对称排列，笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点：找一找左右或上下是否对称，线条有没有一处方折。
汉典字源 · 铃，小篆03 · 汉隶 · 铃
汉代 · 隶书字例
汉隶把“铃”压扁横放，横画出现一波三折，捺笔向右挑出，左为金“钅”已接近今天的笔画。
观察要点：看横画和捺脚：隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上？
汉典字源 · 铃，汉隶04 · 楷书 · 铃
现代规范字 · 10画
今天规范字写作“铃”，共10画，主干是“钅”旁与“令”。回看前面几段，仍能找到古形留下的部件。
观察要点：按笔顺写一遍，指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 铃字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
金属响器
金属响器。
铃铛读 líng
本课按常用义认读，读 líng。
门铃02 / 写一写
10 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01撇
- 02横
- 03横
- 04横
- 05横折
- 06撇
- 07捺
- 08捺
- 09横折
- 10捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“铃”的结构
“铃”为左右结构，部首“钅”，共10画。金属响器。
笔顺共10笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
撇、横、横、横、横折…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
铃铛
小猫脖子上挂着铃铛。
门铃
门铃响了。
铃声
上课铃声响了。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“铃”，读一读「解铃还须系铃人」，再用“铃”组一个词说一句话。