汉字故事币一字一课

从一个字,读懂一个世界

币铁钱沉重难携带,
交子一纸作货币。

"币"繁体作"幣",从巾,"敝"表示读音,本义是古代用来作礼物的丝织品,后来指交换的媒介,即钱,如"货币""钱币"。北宋时,四川出现了世界上最早的纸币"交子"。

本课读音bì笔画4 画字形上下结构
读故事看演变

“币”字怎么读、怎么写?

本课读音:bì;笔画:4画;字形:上下结构;部首:巾。

笔顺:撇、竖、横折、竖。

本课词语与用例:货币、硬币、钱币。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

铁钱沉重难携带
落成今天的“币”。

沿着可核字例,看“币”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签小篆
币的小篆 · 币教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 币

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“幣”整理成匀称的线条:下为巾“巾”,上为表音的“敝”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

留意这一处找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 币,小篆

第 1 / 3 个字例 · 小篆

代表字例取自汉典字源所收「币」的小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段;早期字例参照「幣」页。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。古文字阶段按繁体“幣”的字例展示,楷书为今天规范字“币”。

查看3个字例与出处
币的小篆 · 币教学重绘

01 · 小篆 · 币

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“幣”整理成匀称的线条:下为巾“巾”,上为表音的“敝”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 币,小篆
币的汉隶 · 币教学重绘

02 · 汉隶 · 币

汉代 · 隶书字例

汉隶把“幣”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,下为巾“巾”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 币,汉隶
币的楷书 · 币教学重绘

03 · 楷书 · 币

现代规范字 · 4画

今天规范字写作“币”,共4画,主干是“丿”“冂”中一竖。它的繁体是“幣”,简化后部件有所省并;回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 币

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

礼物丝帛

礼物丝帛;货币。

货币
语境

读 bì

本课按常用义认读,读 bì。

硬币

02 / 写一写

4 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

币字笔顺示意:撇、竖、横折、竖

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02竖
  3. 03横折
  4. 04竖

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“币”的结构示意 币
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“币”的结构

“币”为上下结构,部首“巾”,共4画。礼物丝帛;货币。

笔顺共4笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、竖、横折、竖。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

huò bì

货币

人民币是我国的货币。

yìng bì

硬币

我把硬币存进小猪储蓄罐。

qián bì

钱币

他收藏古代钱币。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“币”怎么读?

02“币”有几画?

03本课「币」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“币”,读一读「交子」,再用“币”组一个词说一句话。