汉字故事雨一字一课

从一个字,读懂一个世界

雨君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。

"雨"的古字形像天上的云层,下面落下一滴滴的水点,本义就是从云层中降落的水滴。这两句出自唐代李商隐的《夜雨寄北》。

本课读音yǔ笔画8 画字形独体结构
读故事看演变

“雨”字怎么读、怎么写?

本课读音:yǔ;笔画:8画;字形:独体结构;部首:雨。

笔顺:横、竖、横折、竖、捺、捺、捺、捺。

本课词语与用例:下雨、雨水、风雨。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

君问归期未有期
落成今天的“雨”。

沿着可核字例,看“雨”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
雨的甲骨文 · 雨教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 雨

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“雨”用刀刻成。天上一横为云,下面雨点纷纷落下——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 雨,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「雨」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 秦简等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
雨的甲骨文 · 雨教学重绘

01 · 甲骨文 · 雨

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“雨”用刀刻成。天上一横为云,下面雨点纷纷落下——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 雨,甲骨文
雨的金文 · 雨教学重绘

02 · 金文 · 雨

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“雨”的构形大体延续:天上一横为云,下面雨点纷纷落下;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 雨,金文
雨的楚简 · 雨教学重绘

03 · 楚简 · 雨

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“雨”的天上一横为云仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 雨,楚简
雨的小篆 · 雨教学重绘

04 · 小篆 · 雨

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“雨”整理成匀称的线条:天上一横为云,下面雨点纷纷落下,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 雨,小篆
雨的秦简 · 雨教学重绘

05 · 秦简 · 雨

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“雨”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,天上一横为云开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 雨,秦简
雨的楷书 · 雨教学重绘

06 · 楷书 · 雨

现代规范字 · 8画

今天规范字写作“雨”,共8画,主干是横下“冂”内四点。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 雨

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

下雨

下雨。

下雨
语境

读 yǔ

本课按常用义认读,读 yǔ。

雨水

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

雨字笔顺示意:横、竖、横折、竖、捺、捺、捺、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横折
  4. 04竖
  5. 05捺
  6. 06捺
  7. 07捺
  8. 08捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“雨”的结构示意 雨
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“雨”的结构

“雨”为独体结构,部首“雨”,共8画。下雨。

笔顺共8笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横折、竖、捺…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

xià yǔ

下雨

外面下雨了。

yǔ shuǐ

雨水

雨水滋润大地。

fēng yǔ

风雨

风雨无阻。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“雨”怎么读?

02“雨”有几画?

03本课「雨」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“雨”,读一读「巴山夜雨」,再用“雨”组一个词说一句话。