“诗”字怎么读、怎么写？
本课读音：shī；笔画：8画；字形：左右结构；部首：讠。
笔顺：捺、横折、横、竖、横、横、竖、捺。
本课词语与用例：诗歌、古诗、诗人。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
诗成先读老妪听
落成今天的“诗”。
沿着可核字例，看“诗”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
楚简 · 诗
战国 · 楚系简帛字例
楚简用毛笔写在竹简上，“詩”的左为言“言”仍可辨认，但笔势斜曳、收笔带尖，字形拉长。
留意这一处看笔画的起收：哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势？
第 1 / 4 个字例 · 楚简
代表字例取自汉典字源所收「诗」的楚简, 小篆, 汉隶等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例，故不立对应阶段；早期字例参照「詩」页。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。古文字阶段按繁体“詩”的字例展示，楷书为今天规范字“诗”。
查看4个字例与出处
01 · 楚简 · 诗
战国 · 楚系简帛字例
楚简用毛笔写在竹简上，“詩”的左为言“言”仍可辨认，但笔势斜曳、收笔带尖，字形拉长。
观察要点：看笔画的起收：哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势？
汉典字源 · 诗，楚简02 · 小篆 · 诗
秦代 · 传世小篆（说文一系）
小篆把“詩”整理成匀称的线条：左为言“言”，右为表音的“寺”，各部件对称排列，笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点：找一找左右或上下是否对称，线条有没有一处方折。
汉典字源 · 诗，小篆03 · 汉隶 · 诗
汉代 · 隶书字例
汉隶把“詩”压扁横放，横画出现一波三折，捺笔向右挑出，左为言“言”已接近今天的笔画。
观察要点：看横画和捺脚：隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上？
汉典字源 · 诗，汉隶04 · 楷书 · 诗
现代规范字 · 8画
今天规范字写作“诗”，共8画，主干是“讠”旁与“寺”。它的繁体是“詩”，简化后部件有所省并；回看前面几段，仍能找到古形留下的部件。
观察要点：按笔顺写一遍，指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 诗字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
诗歌
诗歌。
诗歌读 shī
本课按常用义认读，读 shī。
古诗02 / 写一写
8 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横折
- 03横
- 04竖
- 05横
- 06横
- 07竖
- 08捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
诗歌
我喜欢读诗歌。
古诗
我会背十首古诗。
诗人
李白是大诗人。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“诗”，读一读「老妪能解」，再用“诗”组一个词说一句话。