汉字故事括一字一课

从一个字,读懂一个世界

括纸上谈兵赵括强,
长平一败四十万。

"括"从扌(手),"舌"表示读音,本义是捆扎、束紧,引申为包括、概括。赵国的将领赵括,把兵法读得滚瓜烂熟,概括起来头头是道,到了战场上,却一败涂地。

本课读音kuò笔画9 画字形左右结构
读故事看演变

“括”字怎么读、怎么写?

本课读音:kuò;笔画:9画;字形:左右结构;部首:扌。

笔顺:横、竖、横、撇、横、竖、竖、横折、横。

本课词语与用例:包括、概括、括号。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

纸上谈兵赵括强
落成今天的“括”。

沿着可核字例,看“括”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签小篆
括的小篆 · 括教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 括

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“括”整理成匀称的线条:左为手“手”,右为表音的“𠯑”(今写作“舌”),各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

留意这一处找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 括,小篆

第 1 / 3 个字例 · 小篆

代表字例取自汉典字源所收「括」的小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看3个字例与出处
括的小篆 · 括教学重绘

01 · 小篆 · 括

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“括”整理成匀称的线条:左为手“手”,右为表音的“𠯑”(今写作“舌”),各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 括,小篆
括的汉隶 · 括教学重绘

02 · 汉隶 · 括

汉代 · 隶书字例

汉隶把“括”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为手“手”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 括,汉隶
括的楷书 · 括教学重绘

03 · 楷书 · 括

现代规范字 · 9画

今天规范字写作“括”,共9画,主干是“扌”旁与“舌”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 括

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

捆扎

捆扎;概括。

包括
语境

读 kuò

本课按常用义认读,读 kuò。

概括

02 / 写一写

9 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

括字笔顺示意:横、竖、横、撇、横、竖、竖、横折、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04撇
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07竖
  8. 08横折
  9. 09横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“括”的结构示意 括
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“括”的结构

“括”为左右结构,部首“扌”,共9画。捆扎;概括。

笔顺共9笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横、撇、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

bāo kuò

包括

全班包括老师共四十人。

gài kuò

概括

请概括课文大意。

kuò hào

括号

把答案写在括号里。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“括”怎么读?

02“括”有几画?

03本课「括」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“括”,读一读「纸上谈兵」,再用“括”组一个词说一句话。