汉字故事著一字一课

从一个字,读懂一个世界

著满纸荒唐言,
一把辛酸泪。

"著"读zhù,从艹,"者"表示读音,本义是显明、显著,引申为写作、著作;又读zhuó,同"着"。这两句出自曹雪芹在《红楼梦》开篇的题诗,写尽了一个人著书的辛酸。

本课读音zhù笔画11 画字形上下结构
读故事看演变

“著”字怎么读、怎么写?

本课读音:zhù;笔画:11画;字形:上下结构;部首:艹。

笔顺:横、竖、竖、横、竖、横、撇、竖、横折、横、横。

本课词语与用例:著作、显著、名著。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

满纸荒唐言
落成今天的“著”。

沿着可核字例,看“著”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签汉隶
著的汉隶 · 著教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

汉隶 · 著

汉代 · 隶书字例

汉隶把“著”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,上为草“艸”已接近今天的笔画。

留意这一处看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 著,汉隶

第 1 / 2 个字例 · 汉隶

代表字例:汉典字源仅见汉隶等有限材料,故本课演变仅展汉隶、楷书。缺:甲骨文、金文、楚简、小篆、秦简(未见可核公开字例,不臆造)。教学重绘非原拓;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。现代楷书写“著”。

查看2个字例与出处
著的汉隶 · 著教学重绘

01 · 汉隶 · 著

汉代 · 隶书字例

汉隶把“著”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,上为草“艸”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 著,汉隶
著的楷书 · 著教学重绘

02 · 楷书 · 著

现代规范字 · 11画

今天规范字写作“著”,共11画,主干是“艹”下“者”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 著

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

显明

显明;著作。

著作
读音提醒

多音要分清

本课“著作、显著”读 zhù;古同“着”时读 zhuó 或 zhe。

著(zhù)

02 / 写一写

11 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

著字笔顺示意:横、竖、竖、横、竖、横、撇、竖、横折、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03竖
  4. 04横
  5. 05竖
  6. 06横
  7. 07撇
  8. 08竖
  9. 09横折
  10. 10横
  11. 11横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“著”的结构示意 著
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“著”的结构

“著”为上下结构,部首“艹”,共11画。显明;著作。

笔顺共11笔,按规范名称逐笔练习。 本课“著作、显著”读 zhù;古同“着”时读 zhuó 或 zhe。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、竖、横、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zhù zuò

著作

鲁迅有很多著作。

xiǎn zhù

显著

进步很显著。

míng zhù

名著

我在读古典名著。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“著”怎么读?

02“著”有几画?

03本课「著」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“著”,读一读「著书黄叶村」,再用“著”组一个词说一句话。