汉字故事笙一字一课

从一个字,读懂一个世界

笙笙吹凤鸣,乘鹤而去;
山下的人,只能举手相送。

“笙”从竹,生声,是一种古老的簧管乐器,用若干根长短不一的竹管插在笙斗上,吹奏时可以发出和声,形状像凤凰的翅膀。句子写《列仙传》中王子乔的传说:他吹笙能作凤凰的鸣叫,后来在缑氏山上乘着白鹤飞走了。

本课读音shēng笔画11 画字形上下结构
读故事看演变

“笙”字怎么读、怎么写?

本课读音:shēng;笔画:11画;字形:上下结构;部首:竹。

笔顺:撇、横、捺、撇、横、捺、撇、横、横、竖、横。

本课词语与用例:笙箫、芦笙、笙歌。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

笙吹凤鸣,乘鹤而去;山下的人,只能举手相送
落成今天的“笙”。

沿着可核字例,看“笙”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
笙的楚简 · 笙教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 笙

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“笙”的从“竹”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 笙,楚简

第 1 / 4 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「笙」的楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
笙的楚简 · 笙教学重绘

01 · 楚简 · 笙

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“笙”的从“竹”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 笙,楚简
笙的小篆 · 笙教学重绘

02 · 小篆 · 笙

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“笙”整理成匀称的线条:从“竹”,“生”声,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 笙,小篆
笙的汉隶 · 笙教学重绘

03 · 汉隶 · 笙

汉代 · 隶书字例

汉隶把“笙”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,从“竹”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 笙,汉隶
笙的楷书 · 笙教学重绘

04 · 楷书 · 笙

现代规范字 · 11画

今天规范字写作“笙”,共11画,主干是上为“⺮”,下为“生”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 笙

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

笙,簧管乐器

笙,簧管乐器。

笙箫
语境

读 shēng

本课按常用义认读,读 shēng。

芦笙

02 / 写一写

11 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

笙字笔顺示意:撇、横、捺、撇、横、捺、撇、横、横、竖、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横
  3. 03捺
  4. 04撇
  5. 05横
  6. 06捺
  7. 07撇
  8. 08横
  9. 09横
  10. 10竖
  11. 11横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“笙”的结构示意 笙
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“笙”的结构

“笙”为上下结构,部首“竹”,共11画。笙,簧管乐器。

笔顺共11笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、横、捺、撇、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

shēng xiāo

笙箫

笙箫齐鸣。

lú shēng

芦笙

苗族人吹芦笙。

shēng gē

笙歌

夜里笙歌不断。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“笙”怎么读?

02“笙”有几画?

03本课「笙」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“笙”,读一读「王子乔吹笙」,再用“笙”组一个词说一句话。