汉字故事腑一字一课

从一个字,读懂一个世界

腑病到肠腑,尚可一救;
讳疾者,偏要等到骨髓。

“腑”从月(肉),“府”表音兼表义,“府”是收藏财物的地方,“腑”指胃、胆、大小肠等器官,中医称“六腑”,与“五脏”合称“脏腑”,也引申指内心,如“肺腑之言”。这句话取扁鹊见蔡桓公的故事:病一层层深入,本有机会医治,讳疾忌医的人却一拖再拖。

本课读音fǔ笔画12 画字形左右结构
读故事看演变

“腑”字怎么读、怎么写?

本课读音:fǔ;笔画:12画;字形:左右结构;部首:月。

笔顺:撇、横折、横、横、捺、横、撇、撇、竖、横、竖、捺。

本课词语与用例:脏腑、肺腑之言、六腑。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

病到肠腑,尚可一救;讳疾者,偏要等到骨髓
落成今天的“腑”。

沿着可核字例,看“腑”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
腑的金文 · 腑教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 腑

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“腑”的构形大体延续:左为“月”(肉),右为表音的“府”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 腑,金文

第 1 / 6 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「腑」的金文, 楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
腑的金文 · 腑教学重绘

01 · 金文 · 腑

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“腑”的构形大体延续:左为“月”(肉),右为表音的“府”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 腑,金文
腑的楚简 · 腑教学重绘

02 · 楚简 · 腑

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“腑”的左为“月”(肉)仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 腑,楚简
腑的小篆 · 腑教学重绘

03 · 小篆 · 腑

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“腑”整理成匀称的线条:左为“月”(肉),右为表音的“府”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 腑,小篆
腑的秦简 · 腑教学重绘

04 · 秦简 · 腑

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“腑”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,左为“月”(肉)开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 腑,秦简
腑的汉隶 · 腑教学重绘

05 · 汉隶 · 腑

汉代 · 隶书字例

汉隶把“腑”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“月”(肉)已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 腑,汉隶
腑的楷书 · 腑教学重绘

06 · 楷书 · 腑

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“腑”,共12画,主干是“月”旁与“府”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 腑

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

腑脏

腑脏。

脏腑
语境

读 fǔ

本课按常用义认读,读 fǔ。

肺腑之言

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

腑字笔顺示意:撇、横折、横、横、捺、横、撇、撇、竖、横、竖、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04横
  5. 05捺
  6. 06横
  7. 07撇
  8. 08撇
  9. 09竖
  10. 10横
  11. 11竖
  12. 12捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“腑”的结构示意 腑
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“腑”的结构

“腑”为左右结构,部首“月”,共12画。腑脏。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、横折、横、横、捺…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zàng fǔ

脏腑

脏腑功能。

fèi fǔ zhī yán

肺腑之言

这是肺腑之言。

liù fǔ

六腑

五脏六腑。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“腑”怎么读?

02“腑”有几画?

03本课「腑」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“腑”,读一读「扁鹊见蔡桓公」,再用“腑”组一个词说一句话。